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Vol. 24. Núm. 5.Septiembre - Octubre 2013
Páginas 191-236
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Vol. 24. Núm. 5.Septiembre - Octubre 2013
Páginas 191-236
Editorial
DOI: 10.1016/j.neucir.2013.08.001
Consideraciones sobre el diseño de un nuevo programa de residencia basado en competencias y la necesidad de combinarlo con el modelo clásico de enseñanza-aprendizaje
Considerations on the design of a new competency-based resident programme and the need to combine it with the classic teaching-learning model
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Ramiro D. Lobato??
Autor para correspondencia
ramirodiezlobato@gmail.com

Autor para correspondencia.
, Alfonso Lagares, Jose F. Alén
Servicio de Neurocirugía, Hospital 12 de Octubre, Universidad Complutense de Madrid, Madrid, España
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Tabla 1. Comparación de los programas educativos basados en estructura-proceso (modelo convencional o clásico) frente al basado en competencias
Tabla 2. Educación médica basada en competencias
Tabla 3. Competencias generales mayores o dominios preconizados por la Accreditation Council for Graduate Medical Education
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